经过他的努力工作,他用贡献换取了一套小木屋,告别了潮湿黑暗的山洞,住上了明(míng )亮的木屋。
他自己也有轮流的机会,进入学校里面学习魔法技能跟专业知识,可能是(shì )年龄大了(le ),魔法技能他一直没有学会。
经过他的努力工作,他用贡献换取了一套小木屋,告别(bié )了潮湿黑(hēi )暗的山洞,住上了明亮的木屋。
部落中心的墙壁上放着一个大屏幕,上面有各种各样(yàng )的屋子,及其价格,每个人可以根据自己的需求,寻找部落中心的工作人员兑换。
这是为了更(gèng )加方便管(guǎn )理整个部落,随着对周边部落的讨伐,越来越多的生物加入了他的部落大队。
学校的(de )第一场测(cè )试,黎元洪的一个孩子,也在里面。
在人少的时候,可以采取大统一的调度,但在人(rén )越来越多(duō )的时候,这种调度会变得困难许多。
贡献值就是如此产生,每个人完成自己的工作,系统都会(huì )有记录。
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